随着国家对教育的不断重视,数学建模思想在小学数学教学中的应用受到了社会各界的广泛关注.本文分析了数学建模思想在小学数学教学之中的必要性,并提出了将数学问题联系实际生活、利用猜想与验证建立数学模型以及重视数学模型的实际应用三种应用策略,为今后小学数学的教学提供理论依据.
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