小学体育和健康课程中合作学习与增强社会适应能力的培养分析

作者：王士平

来源：漫画月刊, 2022, (32): 61-63.

<正>小学阶段，为了培养学生的社会适应能力，应该注重培养其合作学习能力，以此来提高学生的身体素质，使其能够在合作学习中收获丰富的学习体验。随着新时期的到来，通过完善小学体育与健康课程来强化学生的合作学习意识，使其能够提升自身的综合能力，从而为日后的发展打下良好的基础。让学生合作学习作为一种有效的教学手段，不仅能够改善课堂教学的氛围，而且能够提高学生各方面的认知水平，以此来实现学生学习成绩的提高，而且达到小学体育与健康课程的教育目标。