在写作教学的“语境”里自由呼吸

作者：赵富良

来源：中学语文教学参考, 2018, (08): 38-42.

<正>王荣生教授2007年指出:"在我国中小学的语文课里,几乎没有写作教学。"遗憾的是,这一现象到现在似乎没有任何改变。写作和阅读是语文教学的双翼。写作能力对学生来说,重要性一点也不亚于阅读能力,或可说,写作教学至少应该与阅读教学拥有同等重要的地位。但现实情况是,无论是在语文教材中还是在课堂教学中,写作教学都处于被冷落、被边缘化的地位。造成这一现象的原因主要有三方面:一是对写作教学的价值认识不清楚。有的教师仅仅把写作理解为一种考试需要,这种窄化写