摘要

<正>我国当前学前教育的弊端和盲目性发展共可体现为三个方面:一是教学水平层次高低不均。伴随着我国经济的发展与居民生活水平的提高,当前社会急需一批专科以上学前教育专业工作者,但是在2005年之前,我国大多数省市中大专以上的学前教育专业学校却少得可怜,并不能满足当今社会对学前教育