基于项目化学习的小学数学单元作业设计——以《长方形和正方形的面积》单元为例

作者：林丽娟

来源：福建教育学院学报, 2023, 24(11): 87-98.

• 项目化学习
• 小学数学
• 单元作业设计

在《长方形和正方形的面积》学习中，学生存在几何思维与逻辑思维不健全、长方形和正方形面积公式推导难、解决实际问题的应用能力差、单位换算与面积单位表示不清晰等困难。为此，可通过拼图游戏设计单元预习和认知作业、围绕多层次和多元化设计可选择的主题探究作业、深入挖掘现实题材设计情境化项目作业、从单元整体出发设计思维导图绘制作业、基于小组合作探究设计拓展延伸作业等，进行基于项目化学习的小学数学单元作业设计。