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摘要
实验教学是高校理工科专业培养学生创新能力、实践能力的重要环节。针对目前煤化学实验课程中“煤灰熔融性的测定”实验项目教学普遍存在的知识与技能脱节、创新与探究能力培养缺乏、教学模式和方法陈旧单一等问题，基于煤灰熔融性与煤灰成分的关系探究重构实验教学内容，引入热力学分析软件（Factsage）模拟计算技术改进教学手段与方法，采用线上线下混合式教学模式增强教学互动性,可以有效提高教学效果和质量。
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单位化学与材料工程学院; 六盘水师范学院
