留守儿童家校合育学校应发挥主导作用

作者：黄彦梅

来源：考试周刊, 2019, (82): 45.

• 农村
• 留守儿童
• 家校合作

当前情况下,在民族地区农村,留守儿童的教育存在着很大的问题,由于父母工作忙、不重视对孩子的教育以及学校没有认识到对留守儿童心理教育的重要性,留守儿童无法健康快乐地成长下去。面对这一情况,为了解决当前留守儿童教育问题,学校应该积极开展同留守儿童家庭的教育合作,促使家校合作教育方式的有效进行。