一道课本习题的随想

作者：王兴城

来源：中小学数学(初中版), 2022, Z1: 82-83.

<正>教材为巩固和运用所学知识解决问题提供丰富习题,每一道课本习题都具有典型性,为解决问题搭建平台,所以在解决课本习题时不要只是简单的运用,要深入思考,明确其内涵和外延,探索问题及相关问题的来龙去脉.以致于举一反三.笔者引领学生解一道课本习题,有很多想法,撰写成文与同行分享.