摘要

<正>随着教育现代化程度的不断提升,高中地理教学也与时俱进地把信息技术应用到了课堂教学中,借助信息技术生动性、形象性的优点,提高了教学活动的趣味性与有效性,有助于教学实效的增强。在教学改革快速推进的过程中,把信息技术应用到高中地理教学中,可为高效课堂的顺利构建提供新契机。教学实践表明,应用信息技术组织高中地理课堂活动,可为学生提供更为丰富的教学内容,可提高教学过程的生动性,从而激起学生