以学生为中心实现在线教育的高质量发展研究

作者：文博奚

来源：湖南工业职业技术学院学报, 2021, 21(05): 120-136.

DOI：10.13787/j.cnki.43-1374/z.2021.05.030

• 在线教育
• 学习分析
• 线上线下混合
• 高质量发展

疫情期间在线教育平台为"停课不停学"提供了极大支撑,也经受了前所未有的考验,并得到了很大发展。后疫情时代,在线教育本身如何进一步高质量发展?又怎样促进我国高等教育的高质量发展?本研究提出首先要加强对大学生学情的分析,在此基础上以学生为中心优化在线教育平台的设计,最终实现线上线下的有机融合。

• 单位
  广西建设职业技术学院