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摘要
目的调查助产本科生核心胜任力现状,为助产人才培养及选用提供指导。方法采用一般资料调查表、自编助产本科生核心胜任力问卷及一般自我效能感量表,调查广州某医科大学护理学院2015—2019级218名助产本科生的核心胜任力水平。结果助产本科生核心胜任力问卷总分为(114.13±14.26)分,一般自我效能感量表总分为(25.33±4.98)分。不同性格、生源地、选择助产专业原因、从业意愿以及一般自我效能感的学生,核心胜任力水平差异具有统计学意义(P<0.05)。一般自我效能感与核心胜任力呈中度正相关(r=0.475,P<0.01),多元线性回归分析结果显示,一般自我效能感是助产本科生核心胜任力的主要影响因素。结论助产本科生核心胜任力受性格、生源地、选择专业原因、从业意愿以及一般自我效能感的影响,高校应不断加强助产本科生核心胜任力培养,以满足用人单位及助产行业的人才需求。
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