用典型工作任务分析法构建职业本科的眼视光课程体系

作者：王均; 吴绵绵; 邓红军

来源：玻璃搪瓷与眼镜, 2023, 51(11): 15-20.

DOI：10.13588/j.cnki.g.e.2096-7608.2023.11.003

• 职业本科
• 眼视光技术
• 课程体系
• BAG分析法

眼视光技术专业职业本科目前处于起步探索阶段，职业本科专业人才的培养和课程体系存在不足。运用BAG分析法分析了职业本科眼视光技术专业课程体系，构建了新的专业课程和系统，对比了高职课程体系，并总结和展望了未来职业本科眼视光专业课程体系的构建。