摘要

将过程性评价、总结性评价融于一体的多维评价是一种全新的教学评价方式,这一评价方式可以帮助学生实现深度学习,强化学生的综合能力。基于此,本文从多维评价体系的重要性、构建原则等入手,结合实际教学案例,全面分析多维评价如何落实在线上线下混合式大学英语教学中,以便更好地帮助学生成长。