随着新课改的不断深入,我国教育逐渐开始对学生的逻辑思维能力、情感表达以及创新精神的培养加以重视。中学英语课堂教学质量的高低,直接影响着学生日后英语学习水平的好坏,开展坚持以学生为主体的教学活动势在必行。本文将主要围绕开展以学生为主体教学的重要性展开分析,并提供具体实践策略。