<正>古今中外的文学家们塑造了形形色色的女性形象,这些形象有的美丽善良、勤劳勇敢,有的爱慕虚荣、凶恶残忍。他们不遗余力地将自己对不同女性的感受诉诸笔端。在高中语文教学中,教师要有意识地带领学生关注这些女性形象,培养他们的文学素养。下面,笔者就以蒲松龄的《促织》为例详细谈谈。笔者在备课的过程中查阅了大量资料,发现一些教师在讲解《促织》的过程中往往将教学的重点放在带领学生探究"人"变为"虫"的奇特情节上,以此来引导他们感受当时的社会环境。这样做固然没有问题,
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