小学语文“整合式”阅读教学策略分析

作者：丁海玲

来源：教师博览, 2020, 10(15): 31-32.

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阅读教学是语文教学体系中的一项重要内容,它对提高学生语文理解能力起到很大的作用。随着语文教学改革不断深化,"整合式"教学不断被运用到小学语文阅读教学中。提出"整合式"阅读教学方法策略,通过主题阅读提高阅读效率,通过对比阅读增加阅读深度。教师在语文阅读教学中,应将课文主旨进行整合,并将阅读与生活相结合,拓宽学生的阅读广度。