摘要

<正>基于学习任务群的初中语文中华传统文化教学,可以增强学生的文化自信,培养学生的人文素养。同时,在语文课堂上进行传统文化的教育,可以有效地促进学生语文素养、语言运用能力的提升。然而,目前我国中学语文传统文化的课堂教学还存在着一些不足之处。近几年,由于学习任务群的出现,为传统的语文教学模式改革带来了一些有益的启示。