基于关键能力提升的《红楼梦》整本书阅读策略研究

作者：袁夫石

来源：语文月刊, 2022, (03): 6-11.

<正>统编教材中“《红楼梦》整本书阅读”究竟该如何教学？以关键能力提升为出发点和旨归不失为一种尝试。一、关键能力以何为是？关键能力是指即将进入高等学校的学习者在面对与学科相关的生活实践或学习探索问题情境时，高质量地认识问题、分析问题、解决问题所必须具备的能力。它是培育核心价值、发展学科素养所必须具备的能力基础。