高校青年教师助课的实践与探讨

作者:焦发存; 聂容春; 张晔; 武成利; 李寒旭
来源:科技视界, 2020, (10): 50-51.
DOI:10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.10.17

摘要

助课是高校青年教师走上讲台"独立"承担课程讲授之前的重要途径,对青年教师适应教学工作、提升教学质量和水平至关重要。本文从模拟备课、随堂听课、批改作业和答疑解惑几个方面进行探讨并针对性地提出建议,为青年教师尽快胜任教学工作提供参考。

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