摘要

为解决《电工电子技术基础》课程传统线下教学中的难点问题,探讨了课程的线上线下混合式教学模式。课前通过线上平台使预习目标更明确,预习过程更加容易监督;课中学习通过线上线下方式使教学方式多样化,学习反馈更及时;课后巩固阶段通过线上方式使互动更便捷,学习评价更准确。通过线上线下混合式教学,调动了学生学习积极性,提高了学生的学习兴趣,使学习效果与学习效率都得到提升。