部编版语文教材的绘本化教学初探

作者：郭文洁

来源：教育界(基础教育), 2018, (03): 70-71.

• 部编版教材
• 低年级语文
• 绘本化教学

部编版教材越来越绘本化,因此,绘本的教学也就不应该仅仅存在于课外绘本,教师可以基于教材特点,结合阅读教学,在教学中合理选择教科书的内容,采用以猜激趣、连词成画、自由绘画等绘本教学策略,让低学段语文教学越来越童趣化,让语文的课堂变得生动而富有活力。