摘要

在教育改革持续推进的背景下,越来越多新颖个性的教学方法出现,游戏化教学也走进课堂,成为一种有效的辅助性学习方式。在小学数学教学中,教师可借助游戏化教学构建精彩课堂,带领学生在游戏中学习数学知识,让他们收获更多乐趣。笔者以如何借助游戏化教学让小学数学课堂更精彩为研究对象,同时提出部分恰当举措。