网络技术的迅猛发展为社会各界的各行各业都带来了新的发展要求,对高校的教育也提出了新的标准和课题,其中对于信息化背景下辅导员-大学生共同学习体的构建也提出了新的考验。通过分析辅导员-大学生目前的教育现状,概括辅导员和大学生之间互相尊重、真诚相待、合作互助的共同体构建所遵循的原则,以及在信息化背景下对高校辅导员新的要求。
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