八年级物理情境教学的创设研究

作者：郝旭晶

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (07): 51.

• 情境教学
• 情境创设
• 初中物理

情境教学法其实就是老师在教学过程中,使用比较生动、有趣的场景,激发在校学生的学习兴趣,提升学生学习效率的一种办法。本文主要是对八年级物理情境教学的创立进行研究,讲述了情境教学的概念和物理教学的问题和解决策略。