基于生活视角的班级生活定位与营建策略

作者：张际红

来源：生活教育, 2018, (10): 46-47.

• 生活视角
• 班级生活
• 生活教育
• 策略

现代班级生活应该具备富有秩序、焕发朝气、充满情趣的特质。学校教育管理者可以通过采用完善管理机制、丰富集体活动、凝聚学生人心等策略,逐步营建和谐共进的班级生活氛围。