从“摆地摊”到“开商店”

作者：沈屹

来源：学前教育, 2018, Z1: 63-64.

<正>最初,在"风情街"活动中,孩子们常常找来软垫往地上一铺,或者用几张桌子拼拼搭搭,放上一些货品,就摆起了小地摊。但是,孩子们仔细观察后发现,这些小地摊的受欢迎程度却大相径庭。问题自然出现:小朋友们到底喜欢什么店?对于这个问题,孩子们首先想到的是向我求助,要我帮他们想想办法。我说:"哎呦,这可难倒我了,我也不知道其他小客人在想些什么呀。这个问题我解决不了。"就这样,我又把问题抛给了孩子。孩子们没被难倒:"我们还是去问问