摘要

由于小学生活泼好动,且在课堂中容易出现上课分心的现象,传统以教师和书本为中心的课堂教学模式会使学生降低学习兴趣,从而影响课堂教学的效果。而如今,合作学习模式已经成为了小学英语中重要的教学方式,它激发了学生学习的主动性,为英语教学水平的提升做出了巨大的贡献。本文分析了小学英语小组合作学习的有效教学策略,以在小学英语教学中将合作学习的优势充分发挥出来。