小学生自改作文能力培养的教学策略

作者：陶根梅

来源：小学教学参考, 2019, (25): 77-78.

• 自改能力
• 培养兴趣
• 领悟方法
• 强化训练

写作教学一直是语文教学的重头戏,如何让作文的批改更具有实效性?我们要坚持"教师为主导,学生为主体,训练为主线"的原则,在教师的积极引导下,充分调动学生自改习作的兴趣,在批改训练中培养学生自改习作的能力,树立写作的信心,养成自改作文的习惯。