学生减负,提升课堂——高中数学课堂教学如何减负增效

作者：赫友钧

来源：数学学习与研究, 2018, (21): 85.

• 高中数学
• 课堂教学
• 提升效率
• 减负

在新课程改革的重要背景下,为学生减轻负担,提升课堂效率已经成为一项刻不容缓的任务,本文从课前备课、课堂氛围以及教学评价等几点重要教学手段入手,希望为我国数学事业的顺利发展做出一些贡献.