学校体育课是实施素质教育的重要课堂,建立和完善其考核方法是实施素质教育的重要保障。本文浅析了现行体育课考核方法的缺陷和弊端,研究素质教育的实质,提出适应体育素质教育的考核方向和内容,尝试为体育教学的完善和发展找到积极的途径。
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