摘要

传统的粉笔板书教学模式随着互联网的发展与普及已经逐渐演变,在目前的课堂上,大多数教师主要通过使用多媒体进行教学,并且在此基础上,通过板书作为补充。在高中英语的教学过程中,可以说是应用多媒体最多的一门课程。在信息技术高度发展的时代,高中英语教学使用的也仅仅是一些浅层面的技术。倘若将信息技术高度融合到高中英语教学中,那么英语教学将会变得更加多元化,更有利于学生学习。