以引导应用能力为主的《高职计算机文化基础》教学思考

作者：王佳榕; 罗玉柱

来源：职业时空, 2014, 10(06): 29-33.

• 计算机文化基础
• 高职教育
• 应用能力

基于当前计算机技术的发展现状和学生的特点,分析高校计算机文化基础课程教学特点以及教学中发现的一些问题,探讨了旨在加强学生素质教育,以引导学生应用能力为目的教学方法中可以改进的几个方面。

• 单位
  石家庄铁路职业技术学院