摘要

<正>国画历久弥新,是中华民族宝贵的文化结晶。而校本国画课程的目标立意就是使小学生真切感受到中国画的笔墨趣味,以及在真正意义上体味到国画的独特艺术韵味,从而激发小学生学习国画的无限兴趣,并且最大化地促进学生综合能力的协调发展。通过校本国画课程的逐步开展,施教期间笔者直观感受到学生在国画学习活动中的主观积极性,同时也在常规教学活动中产生更新奇的国画认知。