卓越工程师教育培养计划背景下独立学院工科毕业设计多元化研究

作者：郑莹; 袁海庆; 邵林广; 鲁云仿

来源：高等建筑教育, 2015, 24(02): 106-111.

• 卓越工程师
• 独立学院
• 毕业设计
• 人才培养

我国部分高校目前开始实施卓越工程师教育培养计划,在此背景下,为提高毕业设计质量,培养学生实践和创新能力,针对独立学院工科毕业设计的现状,进行了工科院校毕业设计选题多样化、形式多样化的研究,以促进其多元化发展。

• 单位
  华中科技大学武昌分校