寄宿制学校班主任工作案例与分析

作者：郝红升

来源：黑龙江教育(高教研究与评估), 2020, (02): 86-87.

<正>教育是有声的爱,更是无声的艺术。班主任在学校与家庭之间构筑起智慧与力量的桥梁。班主任工作不分地域,无处不在,只要有学校就有教育,就要面对各种教育问题,尤其像寄宿制学校的学生们,随着家庭问题造成的心理影响也日趋多了起来,不及时解决这样特殊家庭学生的问题,不仅会给学校及班级的管理带来很大的麻烦,