心理脱贫教育对贫困大学生积极心理形成的影响

作者：刘志英; 吴文娟; 杨芳敏

来源：当代教育实践与教学研究, 2019, (01): 197-199.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.0097

• 积极心理学
• 贫困大学生
• 心理脱贫

当前,对于贫困大学生来说,国家多层次的资助政策解决了他们的经济困难。高校要将积极心理学的相关知识引用到贫困生心理脱贫教育过程中,从挖掘积极向上的人格品质入手,构建积极向上的外在环境,要增进贫困生积极的情绪体验,要培养贫困生对困难的积极认知。

• 单位
  武夷学院