“大众创业、万众创新”时代背景下，依托互联网培养大学生的创新创业能力，已经成为高校人才培养的首要任务之一。通过深入探讨互联网环境下大学生创新创业的发展机遇，从教育方向、课程内容和授课方式三个方向剖析了创新创业课程体系建设的基本要求，并分别提出了通识教育创新课、学科基础创新课等五类创新创业课程，为培养适应互联网时代发展趋势的应用型、创新型人才提供了借鉴参考。
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