当前博物馆突出强调开放性,馆校合作是博物馆教育资源与学校人才资源得以流通的有效途径,馆校合作的讨论已不再局限于K12教育的语境,高校作为博物馆将要寻求合作的对象愈发突出。文章梳理了以往博物馆与高校合作的模式,意图搭建一个跨学科性的合作平台,加强博物馆同学术机构、学术部门的交流合作,同时思考如何将高校的人才与学科优势在博物馆实践中得到发挥,探讨契合双方的合作模式,划定适宜的合作空间。
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