随着"人工智能"时代的到来,越来越多的公司采用财务机器人,这将给会计人员提供了机遇的同时也带来了巨大的挑战,因而对中级财务会计课程也造成了一定的影响。本文在财务机器人出现的背景下,综合运用相关文献资料,采用规范分析的方法,结合中级财务会计教学的现状,探讨了中级财务会计课程在教学内容、教学思路及教学方法方面出现的问题,并提出相应的解决措施,从而进一步改善教学并促进财会相关专业的学生的就业。
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