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摘要
《九故事》是美国小说家杰罗姆·大卫·塞林格(Jerome David Salinger)的唯一一部短篇小说集,收纳的9篇短篇主题各不相同,却普遍触及了精神世界深陷困顿的青年人面对世俗的生活与现实而产生的无奈与痛苦,以及儿童对于启发与救赎青年人所具有的特殊力量。因此,本文将以青年、儿童和小说创作作为切入点,分析《九故事》中青年人精神思想上的困惑与拉扯、儿童对于他们的启示与救赎以及故事的叙述策略,来挖掘塞林格短篇小说的人文价值和文学价值,为其研究添砖加瓦。
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单位上海外国语大学
