参与式教学法在语言学概论课程中的运用

作者：宣恒大^*; 刘园园

来源：蚌埠学院学报, 2023, 12(01): 95-99.

DOI：10.13900/j.cnki.jbc.2023.01.025

• 参与式教学法
• 学习动机
• 实践教学

当前高校应用型办学的大背景下，教师在语言学概论课程中可以实施参与式教学法，采用问题驱动式、分组活动式、换位式、探究式等具体教学方法，加大实践教学的力度，调动学生学习的主动性、积极性，化被动学习为主动探究，激发学生的学习动机，让学生在活动中获得知识，培养能力，从而提高语言学概论课程的教学效果。

• 单位
  合肥师范学院