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摘要
当今博物馆理念发展变化中,越来越强调博物馆与当下和未来的联系。以此为基点,在“一切皆教育”的理念下,博物馆教育的形式不断丰富、变化。世界各地博物馆在针对儿童进行博物馆教育传播时,普遍延伸出以绘本阐释博物馆文化的新方式,通过图画与文字配合讲故事,强调文化阐释中的情感表达与价值传递。故宫博物院的儿童绘本《了不起的故宫宝贝》,呈现出博物馆绘本以核心价值设定、重点藏品选定、故事情节构建以及绘图细节沟通为主的编创步骤。其中,教育人员主导的以“价值传递”为核心的绘本创作理念至关重要。以绘本为媒介,博物馆为受众提供诸多教育机会以外,还可以延伸出有声剧、舞台剧、动画片、动画电影等多种博物馆教育传播新形式。博物馆通过绘本实现价值传递,促进人的成长和发展,是永恒不变的教育内核,值得博物馆同仁进一步尝试和探索。
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单位故宫博物院
