浅析妇科护理中实施个体化健康教育的效果

作者：杨玲英

来源：实用临床护理学电子杂志, 2018, 3(07): 94.

• 孕期健康教育
• 妇产护理
• 临床意义
• 价值评价

目的浅析妇科护理中实施个体化健康教育的效果。方法选取2016年5月2017年5月于我社区卫生服务中心管理、随访的孕妇60例作为研究对象,均是初次怀孕。现根据孕妇纳入管理时的编号将其随机分为观察组和对照组,各30例。对照组进行常规管理和宣教,观察组在此基础上实施个体化健康教育。结果观察组的满意度评分和护理质量评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在管理孕妇的过程中,通过个性化健康教育的实施在一定程度上有助于极大的提高护理管理满意度和护理管理质量。