现代职业教育体系建设逻辑思辨

作者:张静; 杨新惠; 齐艳华; 王丽
来源:河北青年管理干部学院学报, 2022, 34(05): 75-78.
DOI:10.16278/j.cnki.cn13-1260/d.2022.05.005

摘要

加快构建现代职业教育体系,既是职业教育发展的方向和根本遵循,也是职业教育面向2035年的核心任务和逻辑主线。遵循这一逻辑主线,基于现有研究成果,对职业技术教育的逻辑体系进行分析梳理,能够为树立科学的职业教育发展理念、构建一体化职业教育体系、健全多元融合开放的办学格局、构建灵活多样的育人模式、理顺职业教育的管理体制等提供系统完善的逻辑体系,有利于增强理论研究的深度和哲学的观照度,拓宽研究视野,夯实理论研究基础,对相关研究具有借鉴意义和应用价值。

  • 单位
    河北软件职业技术学院

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