地方综合性高校音乐学专业学生的作品需要通过舞台进行呈现，学生在舞台上的舞蹈素养表现到位能构筑起舞台与观众之间沟通交流的桥梁，从而产生很好的共鸣共情，达到艺术作品想要呈现的效果。文章基于地方综合高校音乐学专业教育现状及原因分析，从思想认识、课程教学设计、舞蹈专业师资、实践平台、教学与考核方式、服务社会等方面，提出培养音乐学专业学生的舞蹈素养的建议。
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