摘要
<正>在近些年内,日语的教学已经进入到了全新的转型阶段。我国地方高校多以学术型、研究型为导向,而应用型、复合型和技术型人才的培养,整体上难以适应经济社会发展特别是产业升级、创新驱动发展的要求。所以,为了更好的去适应当前转型阶段对于日语人才的全新需求,在日语教学方面必须也要进行相关的改革。此文就当前"转型期"日语应用型人才培养和教学模式进行探讨分析。1转型期应用型人才培养对日语人才的新要求在当前的日语专业教学当中"转型期"这一个全新的概念,在前几年就并提出了。在日语专业的"转型期"当中包含了两个方面:(1)在当前"转型期"下学习日语的人数在
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单位唐山师范学院