为了更好的实现化妆品化学选修课程实践性特征,特对实验教学进行改革探索。本文介绍了一种手工皂制备实验的全新教学模式,即提出问题、查阅资料和分组讨论、学生反馈和教师引导的教学模式进行实验方案设计。目的在于培养了学生自主学习能力和创新能力,形成良好的学习成就感。
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