数字经济对新工科计算机类大学生的可持续竞争力提出了新的要求。基于此,依据对计算机类专业在校生可持续竞争力现状线上调研的结果,提出通过制定科学合理的人才目标、改革人才培养模式、修订新工科专业人才培养方案、改革教学模式等途径,以提升和培养新工科计算机类大学生的可持续竞争力。