关于学科能力提升的小学数学深度教学研究

作者：张鹏

来源：小学科学(教师版), 2018, (11): 170.

<正>随着新课标的实施和推广,人们越来越重视学生的能力培养,尤其是在小学阶段如果能够提升学生各方面能力,培养学生良好的学习习惯和态度,对学生以后的发展,影响是巨大的。而小学数学教学中要想提升学生的学科能力,就必须进行深度教学,让学生能深度理解知识核心和内涵,并在学习中提升各方面能力。本文对深度教学的内涵和意义进行了分析,对进行深度教学、提升学科能力进行了研究和探索,希望可以对各位老师和学生有些许帮助。