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摘要
[目的/意义]调查我国高校图书馆微服务建设情况，总结当前实践应用中的优势和不足，并针对问题提出相应对策，以期为高校图书馆微服务创新提供思路。[方法/过程]选取国内42所“双一流”高校图书馆微服务平台作为调研对象，对其微博、移动APP、微信公众号、微信小程序四种微服务模式的开通情况和服务内容进行统计和分析。[结果/结论]高校图书馆微服务面临着定位不清晰、方式模板化、内容同质化、受众规模小等方面的问题。提高图书馆对微服务定位的认识，基于三全育人的理念构建微服务机制，借助5G技术创新微服务实践，建立健全微服务推广模式将成为改善高校图书馆微服务的重要举措。
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